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Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Autor(es): FASSINA, Sheila Elisa
Orientador(es): ROMERO, Samuel Salvi
Título principal: Gestão, família e enfermagem : o cuidado às crianças portadoras de necessidades especiais na atenção básica à saúde
Publicação: 2019
Resumo: A atenção integral à saúde das crianças portadoras de necessidades especiais constitui-se um desafio para os profissionais de saúde, tanto no âmbito da assistência, quanto no que se refere à gestão dos serviços. Estas situações predizem a relevância do olhar integral ao contexto no qual a criança está inserida, visando incluir a família no processo de cuidado, respeitando, assim, sua singularidade. Para tanto, este trabalho é caracterizado como estudo transversal e de natureza qualitativa, cujo objetivo geral foi discutir o cuidado às crianças portadoras de necessidades especiais na Atenção Básica à Saúde, e como objetivos específicos: averiguar a atuação dos enfermeiros da Atenção Básica à Saúde na perspectiva do cuidado às crianças portadoras de necessidades especiais; descrever as intervenções de gestores em saúde, no que diz respeito ao cuidado de crianças portadoras de necessidades especiais na Atenção Básica à Saúde; identificar os cuidados ofertados às famílias de crianças portadoras de necessidades especiais, a partir dos posicionamentos dos familiares. Os participantes foram 5 enfermeiros da Atenção Básica à Saúde, 3 familiares de crianças portadoras de necessidades especiais e 3 profissionais da gestão municipal da saúde. Seguindo os preceitos éticos, a coleta dos dados ocorreu através de entrevista semiestruturada, com posterior organização, interpretação e análise dos dados pelo método de Análise Temática. A Teoria Transpessoal de Jean Watson foi elencada para o referencial deste estudo, tendo em vista que sua fundamentação aproxima-se do tema abordado. Os resultados foram apresentados descritivamente compondo o perfil dos entrevistados e com base na entrevista semiestruturada três categorias foram impressas, sendo assim denominadas: os cuidados de Enfermagem: a necessidade da integralidade; familiares: o pertencimento, o amor e a natureza cuidadora; potências e limitações do processo gestor. Este trabalho torna-se relevante devido à abordagem de como acontece o cuidado às crianças portadoras de necessidades especiais na Atenção Básica à Saúde, visando identificar as principais potencialidades e vulnerabilidades denotadas em cada sujeito atuante neste processo.
Abstract/Resumen: Comprehensive health care for children with special needs is a challenge for health professionals. assistance as well as the management of. These situations predict the relevance of the integral look to the context in which the child is inserted, aiming to include the family in the care process, thus respecting their uniqueness. Therefore, this work is characterized as a cross-sectional and qualitative study, whose general objective was to discuss the care of children with special needs in Primary Health Care. and as specific objectives: to investigate the performance of nurses of Primary Health Care from the perspective of care for children with special needs; describe the interventions of health managers, regarding the care of children with special needs in Primary Health Care; identify the care offered to the families of children with special needs, based on the positions of the family members. Participants were 5 primary health care nurses, 3 family members of children with special needs and 3 municipal health management professionals. Following the ethical precepts, data collection occurred through semi-structured interviews, with subsequent organization, interpretation and analysis of data by the Thematic Analysis method. Jean Watson's Transpersonal Theory was listed for the reference of this study, considering that its foundation approaches the approached theme. The results were presented descriptively composing the profile of the interviewees and based on the semi-structured interview three categories were printed, being named as follows: Nursing Care: the need for comprehensiveness; family members: belonging, love and caring nature; powers and limitations of the manager process. This work becomes relevant due to the approach of how care happens to children with special needs in Primary Health Care, aiming to identify the main potentialities and vulnerabilities denoted in each subject acting in this process.
Assunto(s): Enfermagem
Atenção primária à saúde
Crianças com deficiência
Cuidado infantil
Instituição: Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Sigla da Instituição: URI Erechim
Curso/Programa: Enfermagem
Departamento: Ciências da Saúde
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