Publicação: Escola Infantil Liberté
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Resumo
Para se discutir sobre a arquitetura escolar, é preciso compreender sobre a história da educação, além de como ela evoluiu durante os anos. O ambiente escolar, como é conhecido atualmente, é o reflexo das transformações dos processos educativos em relação aos valores da educação para a formação de cidadãos. Com base nesses pressupostos, este artigo visa investigar como a utilização de técnicas referentes a NeuroArquitetura e do Design Biofílico, aliadas a metodologias de ensino inovadoras, pode influenciar no desenvolvimento educacional.
Abstract/Resumen
Palavras-chave
Instituição
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Curso/Programa
Departamento
Research Organization Registry (ROR)
Citação
Área CNPq
Licença Creative Commons
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