Atuação da equipe de enfermagem na assistência pediátrica nos setores de urgência e emergência: revisão integrativa

Bender, Marieli

Atuação da equipe de enfermagem na assistência pediátrica nos setores de urgência e emergência: revisão integrativa

Arquivos

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Autores

Bender, Marieli

Orientadores

Levinski, Deived Junior

Data

2024

Resumo

A Enfermagem é uma ciência baseada em evidências, que abrange estudo, prática e pesquisa, com foco na saúde de indivíduos, famílias e comunidades. Uma área que exige constantes estudos e pesquisas para implementar inovações no cuidado, visando melhorar a qualidade da assistência. No atendimento pediátrico em serviços de urgência e emergência, é essencial que a criança seja tratada conforme suas necessidades específicas. Os serviços de emergência devem seguir protocolos, contar com uma estrutura adequada, recursos humanos capacitados e profissionais treinados, garantindo assim atendimento de qualidade e seguro. O objetivo deste estudo é identificar as dificuldades encontradas pelos profissionais de enfermagem na assistência pediátrica nos setores de urgência e emergência, através de revisão integrativa de literatura. Objetivos específicos: Citar as atribuições do profissional de enfermagem no atendimento pediátrico e as características necessárias para atuação nessa área. Metodologia: Trata-se de um estudo de revisão integrativa de literatura, com base em busca pela BVS, através de descritores cadastrados (DECS). Resultados e discussões: Através da análise criteriosa dos artigos buscados e encontrados, foi possível identificar diversos pontos em comum, evidenciando que algumas das dificuldades enfrentadas pelos profissionais estão diretamente relacionadas aos seus próprios sentimentos,à comunicação entre a equipe, ao manejo da dor nas crianças e à sobrecarga de trabalho. Nesse contexto, a implementação de protocolos e treinamentos são fundamentais para garantir a prestação de um serviço de qualidade, que envolva não apenas as crianças, mas também as suas famílias. Conclusão: a dificuldade enfrentada pela enfermagem no atendimento de emergências pediátricas é um tema relevante, pois envolve desafios relacionados ao cuidado das crianças em situações críticas, sendo necessário identificar as dificuldades para então elaborar estratégias que facilitem o atendimento dos profissionais de enfermagem nas emergências pediátricas.

Abstract/Resumen

Nursing is an evidence-based science that encompasses study, practice and research, focusing on the health of individuals, families and communities. It is an area that requires constant studies and research to implement innovations in care, aiming to improve the quality of care. In pediatric care in emergency and urgent care services, it is essential that the child is treated according to his/her specific needs. Emergency services must follow protocols, have an adequate structure, qualified human resources and trained professionals, thus ensuring quality and safe care. The objective of this study is to identify the difficulties encountered by nursing professionals in pediatric care in emergency and urgent care sectors, through an integrative literature review. Specific objectives: To mention the duties of nursing professionals in pediatric care and the characteristics necessary to work in this area. Methodology: This is an integrative literature review study, based on a search in the VHL, through registered descriptors (DECS). Results and discussions: Through careful analysis of the articles searched and found, it was possible to identify several common points, showing that some of the difficulties faced by professionals are directly related to their own feelings, communication within the team, pain management in children and work overload. In this context, the implementation of protocols and training are essential to ensure the provision of a quality service, which involves not only children, but also their families. Conclusion: the difficulty faced by nursing in pediatric emergency care is a relevant topic, as it involves challenges related to the care of children in critical situations, and it is necessary to identify the difficulties in order to then develop strategies that facilitate the care of nursing professionals in pediatric emergencies.