A relevância da educação financeira na qualidade de vida das pessoas

Basso, Emanoele

A relevância da educação financeira na qualidade de vida das pessoas

Arquivos

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Autores

Basso, Emanoele

Orientadores

Vieira, Euselia Paveglio

Data

2019

Resumo

Consumir de forma consciente é um dos objetivos da educação financeira. O ser humano precisa saber se comportar frente às suas dívidas, entendendo a importância de ter um bom planejamento financeiro pessoal, preocupando-se principalmente em manter uma reserva financeira para eventos inesperados ou para a concretização de sonhos. O presente artigo tem como objetivo verificar a importância do planejamento financeiro e da satisfação e qualidade de vida de alguns dos cidadãos da cidade de Aratiba/RS. Para tal, foi realizado primeiramente um estudo bibliográfico com intuito de dar embasamento aos principais temas relacionados com a educação financeira. Utilizou-se de pesquisa de natureza aplicada, descritiva, qualitativa com a coleta de dados por meio de um questionário, sendo sistematizados e analisados. Para o estudo, foram entrevistadas 56 pessoas, destas, constatou-se que a maioria possui consciência de que deve economizar para ter uma melhor qualidade de vida, todavia não faz ou não sabe como efetuar planejamento financeiro. Conclui-se que a pesquisa realizada serve como parâmetro para determinar o grau de conhecimento, sobre o assunto educação financeira e sua função na melhoria da qualidade de vida, dos habitantes desta cidade.

Abstract/Resumen

Conscious consumption is one of the goals of financial education. Human beings need to know how to behave in the face of their debts, understanding the importance of having a good personal financial planning, mainly concerned with keeping a financial reserve for unexpected events or for the realization of dreams. This article aims to verify the importance of financial planning and satisfaction and quality of life of some of the citizens of the city of Aratiba / RS. To this end, a bibliographic study was first carried out to support the main themes related to financial education. It was used a research of applied nature, descriptive, qualitative with the data collection through a questionnaire, being systematized and analyzed. It was found in the study that of the 56 respondents, most are aware that you must save to have a better quality of life, but do not know or know how to do financial planning. It is concluded that the research performed serves as a parameter to determine the degree of knowledge about financial education and its function in improving the quality of life of the inhabitants of this city.