Gestão por competências na educação: um estudo bibliométrico
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Data
2019
Resumo
O presente artigo teve como objetivo realizar uma pesquisa bibliométrica no campo das produções de pesquisas em gestão por competência na educação. Pretendeu-se fazer um levantamento de dados a respeito da gestão relacionada ao corpo docente dentro das escolas. A ideia inicial era descobrir se as escolas têm trabalhado de forma organizada e estratégica o desenvolvimento de competências em seus grupos de professores e se haveria uma gestão deste processo. As descobertas foram surpreendentes, pois não foi encontrado um número de pesquisas e produções nesta área, demostrando que a gestão e o acompanhamento do profissional da educação por suas instituições de ensino não têm ocorrido, ou ainda, que ela não tem sido objeto de estudo, análise e pesquisa.
Abstract/Resumen
This article aimed to conduct a bibliometric research in the field of research production in management by competence in education. It was intended to make a data collection and respect the useful management to the faculty within the schools. The initial idea was to find out whether schools have been working in an organized and strategic manner or developing skills in their teacher groups and whether there is a management of this process. As the findings were surprising, a number of researches and productions in this area were not found, demonstrating that the management and the professional accompaniment of education by its educational institutions did not suffer, or even, that it was not object of study, analysis and research.
Palavras-chave
Instituição
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões