Navegando por Orientador "Souza, Júnior Luiz de"

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Aplicação da matriz Nine Box em uma cooperativa para mapear talentos e desenvolver pessoas
(2018) Alécio, João Luiz Cuareli; Souza, Júnior Luiz de
Existem ferramentas que convêm como auxílio aos gestores afim de proporcionar maior conhecimento sobre as equipes que lideram. Uma ferramenta útil e de fácil aplicação é a matriz Nine Box. Tal ferramenta, depois de aplicada, classifica empregados em 9 tipos de perfis de acordo com potencial e desempenho dos mesmos. Isso facilita a gestão dos líderes, pois fica visível os gaps de cada empregado para serem trabalhados, seja em potencial ou desempenho. A ferramenta também dá ao gestor uma visão macro de seu setor, apontando quais as atividades que menos possuem pessoas habilitadas para executarem. O objetivo deste estudo foi aplicar a ferramenta matriz Nine Box em um setor de produtos industrializados afim de facilitar a gestão do líder setorial. A ferramenta foi aplicada com sucesso, e após o término da mesma, obteve-se dados valiosos que servirão de auxílio para o líder setorial, como por exemplo, que em atividades específicas cerca de 43% do seu quadro de empregados não possuem nenhuma habilidade ou potencial de executar.
Como a gestão de competência e uma liderança inteligente podem incentivar um bom plano de carreira
(2019) Zanandrea, Matheus; Souza, Júnior Luiz de
Nos dias de hoje, um mundo extremamente competitivo, cada vez mais podemos notar uma alta rotatividade em empresas. Este fator por sua vez é prejudicial para as empresas e há meios para se minimizar isto. Este artigo tem por finalidade fazer uma análise, com base teórica sobre como uma boa gestão de competências, juntamente com uma liderança inteligente podem fazer com que seja implantado de forma eficiente um plano de carreira em uma empresa. O como a vivência entre gerações e construções de conhecimentos podem de fato melhorar o nível do conhecimento da empresa. Também unir a Liderança Inteligente junto com um bom Plano de Cargos e Salários, ambos baseados em competências sólidas e bem elaboradas tanto da empresa quanto do funcionário. Utilizando destas ferramentas o crescimento em ambos os lados acaba se tornando algo natural.
Gestão por competências na educação: um estudo bibliométrico
(2019) Marca, Dayana Debora Kiernieff Pereira; Souza, Júnior Luiz de
O presente artigo teve como objetivo realizar uma pesquisa bibliométrica no campo das produções de pesquisas em gestão por competência na educação. Pretendeu-se fazer um levantamento de dados a respeito da gestão relacionada ao corpo docente dentro das escolas. A ideia inicial era descobrir se as escolas têm trabalhado de forma organizada e estratégica o desenvolvimento de competências em seus grupos de professores e se haveria uma gestão deste processo. As descobertas foram surpreendentes, pois não foi encontrado um número de pesquisas e produções nesta área, demostrando que a gestão e o acompanhamento do profissional da educação por suas instituições de ensino não têm ocorrido, ou ainda, que ela não tem sido objeto de estudo, análise e pesquisa.