Repositório Digital | URI Câmpus de Erechim


Bem-vindo ao nosso Repositório Digital, onde convergem as conquistas acadêmicas e intelectuais de nossa comunidade.

Aqui, reunimos uma coleção diversificada de teses, dissertações e artigos científicos que refletem o empenho e a inovação característicos de nossa instituição.

 

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Publicações Recentes

Use of social networks by patients submitted to elective surgical procedures: an observational study
(2024) Dallagnoll, Valentini; Valentini, Igor; Padilha, Ana Paula; Valentini, Igor; Gonçalves, Itamar Luís; Hsu, André Keng Wei
Objective: Social networks present continuous growth worldwide. Patients have explored these platforms for purposes of communication on health, which makes possible to get to know professionals and services, in addition to interacting with other patients and physicians. The present study aims at outlining the profile of patients that use social networks to search about surgical procedures, surgeons, and anesthesiologists. It also intends to identify the main platforms used and what patients would like to find in their searches. Methods: An observational, cross-sectional study was conducted that interviewed 200 volunteers submitted to elective surgical procedures. Individuals that reported to not have access to the internet or social media, or that did not answer important questions were excluded, which resulted in a final sample with 87 subjects. Collection of identification data and medical information was made, and subjects were questioned about having or not searched about the surgeon and anesthesiologist on social networks. Results: Female patients who underwent aesthetic procedures present higher tendency to search about the surgeon on social networks and other websites. The most used social media was Instagram, and the most used website was Google. Regarding anesthesiologists, only 3% of participants searched the professionals on social media. Conclusion: The benefits provided by social networks and their impact are increasingly evident, including in health communications, thus leading to dissemination of information, and strengthening of the doctor-patient relationship. It is worth reminding the importance of the ethical stance of physicians on social networks and in the production of reliable contents to patients.
Urban Snack Centro Gastronômico & Escola de Gastronomia
(2023) Fiorentin, Lucas Felipe; Rocha, Vanessa Tibola da
Como as diferentes configurações familiares são retratadas nos desenhos animados infantis para crianças de 0 a 12 anos, disponíveis nas plataformas digitais
(2022) Oliveira, Tainá; Silva, Carlos Antônio da
O presente estudo tem como objetivo analisar como as configurações familiares são retratadas nos desenhos infantis, disponíveis para crianças de 0 a 12 anos, nas plataformas digitais. O interesse do estudo decorre das vivências e experiências de trabalhos acadêmicos e a importância de perceber e identificar quais conteúdos são disponibilizados para as crianças nos meios digitais, visando a importância de abordar e representar as diferentes configurações familiares existentes.
Educação, docência e avaliação no sistema neoliberal: concepções dos docentes que atuam com estudantes de 15 anos de um município da região do Alto Uruguai Gaúcho acerca do PISA
(2023) Onyszko, Marina Fátima; Ecco, Idanir
A pesquisa “Educação, docência e avaliação no sistema neoliberal: concepções dos docentes que atuam com estudantes de 15 anos de um município da região do Alto Uruguai Gaúcho acerca do PISA” teve o problema de investigação assim elaborado: Quais as concepções dos docentes que atuam com estudantes de 15 anos no município de Áurea/RS acerca do PISA? De maneira geral, objetivou analisar as concepções dos docentes que atuam com estudantes de 15 anos no município de Áurea/RS acerca do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA). A investigação pautou-se pela pesquisa bibliográfica e pela pesquisa de campo. Os procedimentos metodológicos constituíram-se em identificação, leitura e fichamento de obras pertinentes ao tema e a aplicação de um questionário construído na ferramenta Google Forms. Foi adotado o método Análise de Conteúdo para análise, categorização e interpretação das respostas. Evidenciou-se a ausência de consciência dos participantes da pesquisa acerca das complexidades que permeiam o PISA e das influências deste programa na educação escolar, assim como a internalização e legitimação de elementos advindos do ideário neoliberal na educação.
Desafios docentes no século XXI: a importância da formação continuada
(2022) Fernandes, Camila Michele Miecoanski; Vasques, Rosane Fátima
O presente trabalho tem como objetivo analisar os desafios docentes no século XXI olhando para a escola do tempo presente. Para tal investigação, buscamos apresentar e analisar alguns desafios que os professores e estudantes vivenciam cotidianamente e que interferem nos processos de ensino e aprendizagem. Entre os principais desafios do professor estão: a desvalorização docente, o uso das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação e a Inclusão. Já entre os estudantes, temos questões como: a indisciplina, a realidade socioeconômica e familiar e doenças como a depressão e ansiedade. A investigação é de caráter qualitativo, e orienta-se pelo enfoque exploratório, mediante pesquisa bibliográfica. Os meios metodológicos constituem-se em identificação, leitura e fichamento de obras pertinentes à investigação e análise das mesmas. O estudo mostra que a carreira do professor está exigindo muito além do que foi vivenciado em seu curso de formação, logo, a realidade na escola e na sala de aula atual, necessitam que os docentes busquem uma formação continuada, visto que a formação inicial não é suficiente para exercer esta profissão.